Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou la personne utilisant le service.
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques.
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
La critique vient toujours de ceux qui ne font rien ou qui risquent d’être dérangés dans leur train train quotidien.
Il faut enlever tous les freins à la création, à la prise de risque, à l’investissement. Stopper tous ces réglements plus fous les uns que les autres, laisser circuler l’argent. Mais comprendront-ils ??????? J’en doute…
La liberté académique dans les démocraties européennes et nord-américaines : identifier les menaces, proposer des solutions
Si la liberté académique universitaire est reconnue internationalement et universellement par l’UNESCO, son application diffère selon les États. Malgré ces différences, la liberté académique est consubstantielle à toute notion d’université conçue comme le lieu d’échange libre des idées au sein duquel s’acquière la liberté de pensée. Et si l’on admet que ce type d’université est indispensable dans tout État pour favoriser l’apprentissage, la promotion et la défense des libertés d’opinion et d’expression, alors la liberté académique est nécessaire à toute démocratie libérale. Le lien étroit entre liberté académique et démocratie explique que les universitaires soient parmi les premières personnes, au même titre que les journalistes, à être muselées dans les régimes démocratiques vacillants. Ces quelques constats justifient de consacrer un numéro d’Éthique publique à cette question.